中国社会学在职博士的培养目标是什么？
中国社会学在职博士的培养目标旨在通过高层次的学术教育和实践训练，培养具备深厚社会学理论功底、扎实研究能力、创新精神和国际视野的高素质社会学专业人才。以下是中国社会学在职博士培养目标的详细阐述：
一、理论素养
深入掌握社会学的基本理论、研究方法和研究范式，包括马克思主义社会学、西方社会学、中国本土社会学等。
熟悉社会学各个分支领域的研究进展，具备跨学科的理论素养。
具备批判性思维和创新能力，能够对社会学理论进行反思和拓展。
二、研究能力
具备独立开展社会学研究的技能，包括文献综述、数据收集、数据分析、论文撰写等。
能够运用多种研究方法，如定量研究、定性研究、混合研究等，解决实际问题。
具备较强的实证研究能力，能够运用统计学、社会学理论和方法对现实问题进行深入分析。
三、实践能力
了解中国社会学发展的现状和趋势，关注社会热点问题。
具备较强的社会调查和田野调查能力，能够深入基层了解社会现象。
具备较强的政策分析和评估能力，能够为政府、企业和社会组织提供决策参考。
四、创新精神
具备创新意识和创新能力，敢于突破传统研究范式，探索新的研究路径。
具备跨学科研究能力，能够将社会学与其他学科相结合，拓展研究领域。
具备国际视野，关注全球社会学发展趋势，积极参与国际学术交流与合作。
五、社会责任
具备强烈的社会责任感，关注社会公平正义，为弱势群体发声。
积极参与社会公益活动，传播社会学知识，提高公众对社会问题的认识。
为社会发展和进步贡献自己的力量，成为推动社会变革的积极分子。
六、职业道德
遵守学术道德规范，严谨治学，诚实守信。
尊重他人，团结协作，具备良好的团队精神。
具备较强的自我管理能力，保持良好的学术和生活习惯。
总之，中国社会学在职博士的培养目标是以培养具有深厚理论素养、扎实研究能力、创新精神和国际视野的高素质社会学专业人才为核心。通过系统的学术教育和实践训练，使学生能够适应社会发展的需求，为我国社会学事业的发展贡献力量。同时，培养的学生还应具备良好的职业道德和社会责任感，成为推动社会进步的栋梁之才。
猜你喜欢：在职博士研究生招生简章