中南财经政法在职法学硕士课程设置中，法律伦理课程如何进行？

中南财经政法大学作为我国著名的财经类院校，其法学硕士课程设置一直以来都备受关注。在众多课程中，法律伦理课程作为一门重要的基础课程，对于培养具有良好法律素养和职业道德的法学人才具有重要意义。本文将详细探讨中南财经政法大学在职法学硕士课程设置中，法律伦理课程的具体内容和教学方法。

一、法律伦理课程概述

法律伦理课程旨在培养法学硕士研究生的法律伦理观念，使其在法律实践中能够遵循职业道德，维护社会公正。课程内容主要包括法律伦理的基本理论、法律职业伦理、法律伦理案例分析等。通过学习这门课程，学生能够提高自身的法律伦理素养，为将来从事法律工作打下坚实基础。

二、法律伦理课程设置

中南财经政法大学在职法学硕士课程设置中，法律伦理课程属于必修课程，学分一般为2-3学分。课程体系主要包括以下内容：

（1）法律伦理学基本理论：介绍法律伦理学的起源、发展、研究方法等，使学生了解法律伦理学的理论基础。

（2）法律职业伦理：分析法律职业的特点、法律职业伦理的基本原则、法律职业伦理规范等，培养学生具备良好的法律职业素养。

（3）法律伦理案例分析：通过分析真实案例，使学生了解法律伦理在实际法律工作中的运用，提高法律伦理分析能力。

法律伦理课程通常安排在第一学期进行，每周2学时，共计12周。具体安排如下：

（1）第1-2周：介绍法律伦理学基本理论，包括法律伦理学的起源、发展、研究方法等。

（2）第3-4周：讲解法律职业伦理，包括法律职业的特点、法律职业伦理的基本原则、法律职业伦理规范等。

（3）第5-6周：分析法律伦理案例分析，选取具有代表性的真实案例进行讲解。

（4）第7-8周：组织学生进行课堂讨论，培养学生的法律伦理分析能力。

（5）第9-10周：进行法律伦理论文写作指导，帮助学生撰写论文。

（6）第11-12周：进行论文答辩，检验学生的学习成果。

三、法律伦理课程教学方法

教师通过课堂讲授，系统地向学生介绍法律伦理学的基本理论、法律职业伦理、法律伦理案例分析等内容，使学生对法律伦理有一个全面、系统的认识。

通过分析真实案例，使学生了解法律伦理在实际法律工作中的运用，提高法律伦理分析能力。教师可选取具有代表性的案例，引导学生进行讨论和分析。

组织学生进行课堂讨论，培养学生的法律伦理分析能力。教师可提出具有争议性的问题，引导学生从不同角度进行分析和探讨。

进行法律伦理论文写作指导，帮助学生撰写论文。教师可提供论文写作的指导和建议，帮助学生提高论文写作水平。

进行论文答辩，检验学生的学习成果。教师可对学生的论文进行提问，了解学生对法律伦理知识的掌握程度。

四、总结

中南财经政法大学在职法学硕士课程设置中的法律伦理课程，通过系统、全面的教学内容和方法，旨在培养具有良好法律素养和职业道德的法学人才。在学习过程中，学生不仅能够掌握法律伦理学的基本理论，还能提高法律伦理分析能力，为将来从事法律工作奠定坚实基础。