网站首页 > 厂商资讯 > 商学院 >

大学EMBA简章中的课程设置特色

随着我国经济社会的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长。大学EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为培养高级管理人才的重要途径，其课程设置特色成为众多企业及个人关注的焦点。本文将从课程体系、师资力量、实践环节、国际化程度等方面，对大学EMBA简章中的课程设置特色进行深入剖析。

一、课程体系

模块化课程设计

大学EMBA课程体系通常采用模块化设计，将课程分为核心课程、专业课程和选修课程三个层次。核心课程主要包括企业战略、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等方面，旨在培养学生具备全面的管理知识体系。专业课程则根据学生的行业背景和兴趣，设置金融、互联网、房地产等领域的专业课程，提高学生的专业素养。选修课程则为学生提供更广阔的学习空间，满足个性化需求。

交叉学科课程

大学EMBA课程设置注重交叉学科知识的融合，如将经济学、心理学、社会学等学科知识融入管理课程，帮助学生形成跨学科思维，提高解决问题的能力。

案例教学

大学EMBA课程强调案例教学，通过分析国内外知名企业的实际案例，让学生在实践中学习管理知识，提高实战能力。

二、师资力量

跨界师资

大学EMBA课程师资力量雄厚，汇聚了国内外知名高校、企业界、政界等领域的专家学者。这些跨界师资为学生提供了丰富的理论知识和实践经验，有助于学生拓展视野，提升综合素质。

实战派教授

大学EMBA课程注重实战派教授的引入，这些教授具备丰富的企业管理和实践经验，能够将理论知识与实际案例相结合，提高学生的实际操作能力。

三、实践环节

企业参访

大学EMBA课程设置企业参访环节，让学生走进企业，了解企业运营模式、管理模式等，增强学生的实战经验。

项目实战

大学EMBA课程鼓励学生参与项目实战，通过解决实际问题，提高学生的团队协作能力和创新能力。

毕业论文

大学EMBA课程要求学生撰写毕业论文，通过对某一管理问题的深入研究，培养学生的研究能力和学术素养。

四、国际化程度

国际师资

大学EMBA课程注重引进国际师资，邀请海外知名高校、企业界等领域的专家学者授课，为学生提供国际化的教育环境。

国际交流

大学EMBA课程鼓励学生参与国际交流项目，如短期交换、海外游学等，拓宽学生的国际视野。

国际认证

部分大学EMBA课程获得国际认证，如AACSB、EQUIS等，提高了课程的国际化程度和认可度。

总之，大学EMBA简章中的课程设置特色主要体现在课程体系、师资力量、实践环节和国际化程度等方面。这些特色有助于培养具备全面管理知识、实战能力和国际视野的高级管理人才，为我国经济社会发展提供有力的人才支持。