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清华在职研究生EMBA课程如何培养批判性思维？

随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，在职人员对自身能力的提升需求也越来越高。在这样的背景下，清华在职研究生EMBA课程应运而生，旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的优秀人才。其中，批判性思维作为一种重要的能力，在EMBA课程中扮演着至关重要的角色。本文将从以下几个方面探讨清华在职研究生EMBA课程如何培养批判性思维。

一、课程设置与教学方式

课程设置

清华在职研究生EMBA课程涵盖了管理学、经济学、法学、心理学、社会学等多个学科领域，旨在为学生提供全面的知识体系。在课程设置上，EMBA课程注重培养学生的批判性思维，具体体现在以下几个方面：

（1）课程内容：EMBA课程中的案例教学、研讨课、讲座等环节，都注重引导学生分析问题、提出观点、进行辩论，从而培养学生的批判性思维。

（2）跨学科学习：EMBA课程鼓励学生跨学科学习，使学生能够从不同角度审视问题，从而提高批判性思维能力。

（3）国际视野：EMBA课程注重培养学生的国际视野，使学生能够了解全球发展趋势，从而在面对问题时能够从全球角度进行思考。

教学方式

（1）案例教学：EMBA课程采用案例教学，通过分析实际案例，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而培养学生的批判性思维。

（2）研讨课：在研讨课中，教师引导学生进行小组讨论，通过辩论、质疑等方式，培养学生的批判性思维。

（3）讲座：邀请知名学者、企业家等嘉宾进行讲座，为学生提供丰富的知识和观点，激发学生的思考，从而提高批判性思维能力。

二、师资力量与学术氛围

师资力量

清华在职研究生EMBA课程的师资力量雄厚，拥有一批国内外知名学者、企业家和政府官员。这些教师具备丰富的实践经验，能够为学生提供高质量的教学和指导。

（1）理论教学：教师通过讲解理论知识，引导学生建立批判性思维的基础。

（2）实践指导：教师结合自身经验和案例，为学生提供实践指导，帮助学生将批判性思维应用于实际工作中。

学术氛围

（1）学术交流：EMBA课程注重学术交流，定期举办学术讲座、研讨会等活动，为学生提供展示自己观点和与他人交流的平台。

（2）学术氛围：在学术氛围浓厚的环境中，学生更容易培养批判性思维，敢于质疑、勇于创新。

三、学生互动与团队协作

学生互动

（1）小组讨论：在小组讨论中，学生可以相互学习、交流观点，从而提高批判性思维能力。

（2）辩论赛：通过辩论赛，学生可以锻炼自己的口才和思维能力，提高批判性思维。

团队协作

（1）团队项目：EMBA课程中的团队项目要求学生协作完成，通过团队合作，培养学生的批判性思维。

（2）领导力培养：在团队项目中，学生需要发挥领导力，引导团队共同解决问题，从而提高批判性思维。

总之，清华在职研究生EMBA课程通过课程设置、教学方式、师资力量、学术氛围、学生互动和团队协作等方面，全方位培养学生的批判性思维。这种批判性思维能力对于学生今后的职业发展和企业竞争具有重要意义。