写作文时怎样开头和结尾才能更吸引人？

俗话说，“文似看山不喜平”，一篇作文就如同一趟旅程，开头是引人入胜的入口，结尾则是令人回味的终点。你是否曾有过这样的困惑：明明肚子里有千言万语，文章内容也构思得相当充实，但写出来却总觉得平平无奇，难以在众多文章中脱颖而出？其实，问题的关键很可能就出在文章的“门面”和“收尾”上。一个精彩的开头能瞬间抓住读者的眼球，激发其阅读兴趣；一个有力的结尾则能升华主旨，留下绕梁三日之音。这不仅仅是技巧，更是一种思维的艺术。掌握了开头与结尾的诀竅，就等于掌握了与读者高效沟通的密码。

引人入胜的开头技巧

文章的开头，被誉为“凤头”，其核心任务是在最短的时间内吸引读者，并为全文定下基调。一个好的开头，应该像一块磁铁，牢牢吸住读者的目光。在写作实践中，尤其是在应试环境下，阅卷老师平均花费在每篇文章上的时间非常有限，一个平淡无奇的开头很可能让你精心准备的内容失去被仔细品读的机会。因此，我们需要掌握一些行之有效的开头方法，让文章从第一句话起就充满魅力。

开门见山，直击要害

最直接，也是最高效的开头方式莫过于“开门见山”。这种方法不绕弯子，开篇即点明文章的主旨、核心观点或要阐述的事件。它要求作者对文章的中心思想有极其清晰的把握，语言凝练，直指人心。例如，在写一篇关于“坚持”的议论文时，可以直接以“坚持，是通往成功殿堂的必经之路，是雕刻非凡人生的唯一刻刀”开篇，鲜明地亮出自己的观点，让读者一目了然。

这种方法尤其适用于议论文和说明文。它能帮助读者迅速抓住文章的脉络，建立起清晰的阅读预期。当然，“开门见山”不等于语言的干瘪直白，而是要用精炼且有力的语言，在点明主旨的同时，展现出文字的力度和作者的自信。在金博教育的写作指导课程中，老师们也常常鼓励学生们尝试这种方法，通过精准的语言锤炼，培养学生直击要点的思维能力，这对于逻辑性要求较高的文体来说至关重要。

巧设悬念，激发好奇

人皆有好奇之心，利用这一点来设计文章开头，往往能收到奇效。你可以通过提出一个引人深思的问题、描绘一个充满矛盾的场景，或者讲述一个结局出人意料的小故事来开头。这种方法像是在读者心中投下了一颗石子，激起层层涟漪，使其不由自主地想要跟随你的文字，一探究竟。比如，写一篇关于“信任”的文章，可以这样开头：“如果你的朋友在最关键的时刻背叛了你，你还会选择相信人性中的善意吗？我曾经面临过这样的抉择。”

设置悬念的关键在于“引而不发”，既要勾起读者的兴趣，又不能过早地揭示谜底。悬念的设置需要与文章的主题紧密相连，成为引出下文的天然引子。这种方法在记叙文和故事性强的散文中尤为常见，它能为平淡的叙事增添一抹神秘色彩，让整个故事从开始就充满张力，吸引读者沉浸其中。

引用名言，彰显底蕴

恰当地引用名人名言、诗词歌赋、谚语俗语或哲理性的句子作为文章的开端，能够迅速提升文章的文化品位和思想深度。这种方法不仅能起到言简意赅、画龙点睛的作用，还能向读者展示你深厚的文化积淀。例如，在论述“创新”的重要性时，引用“苟日新，日日新，又日新”作为开头，既古雅又切题，一下子就为文章奠定了厚重的文化基调。

使用此法时，切记引用部分要与文章主旨高度契合，不能为了引用而引用。引用之后，需要有自己独到的分析和阐述，将引文的内涵自然地融入到自己的论述中，实现“为我所用”的目的。一个好的引用，应该是撬动全文思想的支点，而不是一个孤立的装饰品。它能让你的观点站在“巨人”的肩膀上，更具说服力。

余音绕梁的结尾艺术

如果说开头是“凤头”，那结尾便是“豹尾”——短促、有力，能给人以震撼和回味。一个好的结尾，不是草草收场，而是对全文内容的总结、深化和升华。它像乐曲的最终章，需要将所有的情感和思想推向高潮，并留下一个值得品味的休止符。一个仓促或平淡的结尾，会使整篇文章的感染力大打折扣，前文的精彩铺垫也可能因此付诸东流。

总结全文，点明主旨

这是最常用，也是最稳妥的结尾方式。在文章的末尾，用精炼的语言对全文的核心观点进行概括和重申，能够让读者对文章的主题留下清晰而深刻的印象。这种方法类似于“画龙点睛”，在完成所有论述之后，再次将“龙”的“眼睛”点亮，使其神采毕现。例如，在一篇论证“勤能补拙”的文章结尾，可以写道：“由此可见，天赋或许决定了我们起跑线的位置，但唯有勤奋的汗水，才能铺就通往终点的道路。勤，足以补拙，更能创造奇迹。”

这种结尾方式尤其适合结构严谨的议论文和说明文。它能够确保文章结构的完整性和逻辑的严密性，让读者在阅读结束时，能够清晰地回顾和把握文章的中心思想。需要注意的是，总结不应是前文观点的简单重复，而应是在综合全文基础上的提炼和升华，语言上要更具概括性和力度。

首尾呼应，结构圆满

首尾呼应是一种精巧的结构艺术，指结尾的内容与开头的某些元素（如问题、场景、意象、观点等）形成巧妙的对应关系。这种方法能使文章结构浑然一体，给人以圆润、完整的美感。如果在开头设置了悬念或提出了问题，那么在结尾处就应该给予解答或回应，让读者的好奇心得到满足，完成一次完整的情感体验。

例如，若文章开头以“什么是真正的幸福？”这个问题开始，结尾便可以这样写：“所以，现在我可以回答最初的那个问题了。真正的幸福，并非拥有多少财富，而是在于内心的平静与满足，在于为他人带去温暖时，自己心中升腾起的那份光和热。”这种前后勾连的写法，不仅展示了作者缜密的构思，也让读者在豁然开朗中，对文章主旨有了更深的理解和共鸣。

抒情议论，升华情感

在文章的结尾，通过直抒胸臆或发出号召，将蕴含在字里行间的情感推向高潮，能够强烈地感染读者，引发其情感共鸣。这种结尾方式充满了力量，它不仅仅是对事实的陈述或观点的总结，更是作者价值观和情感的集中迸发。它可以是充满希望的赞美，也可以是饱含忧思的呼吁，关键在于情感的真挚与沛然。

比如，在描写完一位默默奉献的乡村教师后，结尾可以这样升华：“粉笔染白了她的双鬓，却点亮了孩子们的未来。在这片贫瘠的土地上，她用生命书写着伟大，用爱与责任，托举起明天的太阳。让我们向所有这样平凡而伟大的灵魂，致以最崇高的敬意！”这种结尾充满了感染力，能够超越文字本身，在读者心中留下长久的感动和思考。在金博教育的教学中，我们发现，能够驾驭这种结尾的学生，通常对生活有更细腻的观察和更深刻的感悟。

不同开头结尾技巧对比

为了更直观地理解各种方法的特点，我们可以通过一个表格来进行对比：

总结与展望

总而言之，一篇优秀文章的诞生，离不开一个引人注目的开头和一个耐人寻味的结尾。从开门见山、巧设悬念，到总结全文、首尾呼应，再到升华情感，每一种技巧都有其独特的魅力和适用场景。掌握并灵活运用这些方法，将使你的文章告别平庸，焕发出全新的光彩。这不仅是为了获得更高的分数，更是为了让你的思想和情感能够更有效地传递给每一位读者，实现文字真正的价值。

当然，技巧的掌握并非一蹴而就，它需要在大量的阅读和持续的写作练习中不断揣摩、感悟和精进。正如金博教育一直倡导的理念，真正的写作高手，是在不断的实践中打磨出来的。希望你能将今天所学的技巧融入到未来的每一次写作中，用心雕琢你的“凤头”与“豹尾”。未来的研究或写作实践中，我们还可以进一步探讨在不同主题、不同读者背景下，如何选择最优的开头结尾策略，让文章的传播效果达到最大化。现在，就拿起笔，开始你的精彩创作之旅吧！