上海在职博士社科院课程设置如何?

上海在职博士社科院课程设置如何?

随着社会的发展,越来越多的人选择在职攻读博士学位,以提升自己的学术水平和专业能力。上海在职博士社科院作为国内知名的研究机构,其课程设置备受关注。本文将详细介绍上海在职博士社科院的课程设置,帮助您更好地了解该院的学术氛围和培养目标。

一、课程体系

上海在职博士社科院的课程体系分为公共课程、专业课程、选修课程和实践课程四大模块。

  1. 公共课程

公共课程是所有在职博士学员必须修读的课程,旨在提高学员的综合素质和学术素养。主要包括以下课程:

(1)马克思主义基本原理

(2)中国特色社会主义理论体系

(3)科学社会主义理论与实践

(4)中国近现代史

(5)中国哲学史

(6)西方哲学史

(7)伦理学

(8)逻辑学

(9)外语(英语、日语、法语等)


  1. 专业课程

专业课程是学员攻读博士学位的核心课程,旨在培养学员的专业素养和学术能力。根据不同学科方向,专业课程设置如下:

(1)经济学类

  • 政治经济学

  • 经济发展理论

  • 国际经济学

  • 财政学

  • 金融学

  • 产业经济学

(2)管理学类

  • 管理学原理

  • 组织行为学

  • 企业战略管理

  • 人力资源管理

  • 市场营销

  • 会计学

(3)法学类

  • 中国宪法学

  • 民法

  • 刑法学

  • 民事诉讼法学

  • 刑事诉讼法学

  • 行政法

(4)教育学类

  • 教育学原理

  • 课程与教学论

  • 教育心理学

  • 教育政策与法规

  • 教育社会学

(5)文学类

  • 中国古代文学

  • 中国现代文学

  • 中国当代文学

  • 外国文学

  • 文艺学

  • 美学


  1. 选修课程

选修课程是学员根据自己的兴趣和需求,在导师指导下自主选择的课程。主要包括以下课程:

(1)跨学科课程

  • 交叉学科研究方法

  • 社会科学研究方法

  • 信息技术与社会科学

(2)专题讲座

  • 当代学术前沿讲座

  • 国内外知名学者讲座


  1. 实践课程

实践课程是学员将所学知识应用于实际问题的过程,旨在提高学员的实践能力和创新能力。主要包括以下课程:

(1)课题研究

  • 学员在导师指导下,针对某一学术问题进行深入研究

(2)实习实训

  • 学员在相关领域进行实习实训,提高实践能力

(3)学术交流

  • 学员参加国内外学术会议,拓宽学术视野

二、教学方式

上海在职博士社科院采用多种教学方式,旨在提高学员的学习效果和学术素养。

  1. 讲授式教学

讲授式教学是上海在职博士社科院的主要教学方式,由具有丰富教学经验的教授和副教授担任主讲教师。通过系统讲解专业知识,使学员掌握学科的基本理论和研究方法。


  1. 案例教学

案例教学是上海在职博士社科院的特色教学方式之一,通过分析实际案例,使学员将理论知识与实际问题相结合,提高学员的解决实际问题的能力。


  1. 讨论式教学

讨论式教学是上海在职博士社科院的重要教学方式,通过组织学员进行学术讨论,激发学员的学术兴趣,培养学员的批判性思维和创新能力。


  1. 实践教学

实践教学是上海在职博士社科院教学的重要组成部分,通过课题研究、实习实训等实践活动,使学员将所学知识应用于实际,提高学员的实践能力和创新能力。

三、培养目标

上海在职博士社科院的培养目标是为国家和社会培养具有较高学术素养、专业能力和创新精神的优秀人才。具体目标如下:

  1. 掌握本学科的基本理论和研究方法

  2. 具有较强的学术研究能力和创新能力

  3. 具有较高的综合素质和道德品质

  4. 能够适应国家和社会发展的需要,为国家和民族作出贡献

总之,上海在职博士社科院的课程设置丰富多样,教学方式灵活多样,培养目标明确。在这里,学员可以全面提升自己的学术水平和专业能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

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