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浙大EMBA如何提高商业伦理道德？

随着经济全球化和市场竞争的加剧，商业伦理道德在企业发展中的重要性日益凸显。浙江大学EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为国内顶尖的商学院，一直致力于培养具有全球视野、社会责任感和商业伦理道德的高级管理人才。那么，浙大EMBA是如何提高商业伦理道德的呢？以下将从课程设置、师资力量、实践平台、校园文化等方面进行分析。

一、课程设置

涵盖商业伦理道德相关课程

浙大EMBA课程设置中，涵盖了《商业伦理与职业道德》、《企业社会责任》、《法律与道德》等与商业伦理道德相关的课程。这些课程旨在帮助学生树立正确的商业伦理观念，提高道德素养，为未来的职业发展奠定基础。

强化伦理道德教育

在课程设置上，浙大EMBA注重将伦理道德教育贯穿于整个教学过程中。如在《战略管理》等课程中，教师会引导学生分析企业在追求利润最大化的同时，如何兼顾社会责任和伦理道德。

二、师资力量

优秀的师资团队

浙大EMBA拥有一支高素质、高水平的师资队伍，其中包括国内外知名学者、企业家、政府官员等。这些教师在教学过程中，不仅传授专业知识，更注重培养学生的商业伦理道德素养。

案例教学与实践

浙大EMBA教师擅长运用案例教学法，通过分析国内外企业伦理道德案例，让学生在实战中提高伦理道德意识。同时，教师还会邀请企业高管、政府官员等嘉宾进行讲座，分享他们在商业伦理道德方面的实践经验。

三、实践平台

企业实习

浙大EMBA为学生提供丰富的企业实习机会，让学生在实习过程中了解企业运营、市场环境等，培养他们的商业伦理道德观念。

项目实战

浙大EMBA鼓励学生参与各类项目实战，如创业大赛、商业计划书大赛等。在这些活动中，学生需要面对商业伦理道德问题，提高自身的道德素养。

四、校园文化

倡导诚信、责任、创新

浙大EMBA校园文化倡导诚信、责任、创新等价值观，这些价值观贯穿于教学、科研、实践等各个环节。

搭建交流平台

浙大EMBA为师生搭建了丰富的交流平台，如校友会、企业家俱乐部等。在这些平台上，学生可以与校友、企业家等进行交流，了解商业伦理道德在企业发展中的重要作用。

总之，浙大EMBA通过课程设置、师资力量、实践平台、校园文化等方面的努力，提高了学生的商业伦理道德素养。以下是具体措施：

强化伦理道德教育，将商业伦理道德课程纳入核心课程体系，确保学生掌握相关知识和技能。
邀请国内外知名学者、企业家、政府官员等担任授课教师，为学生提供高质量的教育资源。
建立实践平台，如企业实习、项目实战等，让学生在实战中提高伦理道德意识。
搭建交流平台，如校友会、企业家俱乐部等，让学生与各界人士交流，了解商业伦理道德在企业发展中的重要作用。
倡导诚信、责任、创新等价值观，营造良好的校园文化氛围。

总之，浙大EMBA在提高商业伦理道德方面取得了显著成效，为我国培养了一批具有全球视野、社会责任感和商业伦理道德的高级管理人才。在未来的发展中，浙大EMBA将继续努力，为我国商业伦理道德建设贡献力量。