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浙江大学EMBA学员企业规模研究

随着我国经济的快速发展，企业规模不断扩大，企业家的素质和能力也日益受到关注。EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为一种高端的在职教育项目，吸引了众多企业家参与。本文以浙江大学EMBA学员企业规模为研究对象，通过实证分析，探讨企业规模与EMBA学员之间的关系，以期为我国企业家素质提升和企业发展提供有益的参考。

一、研究背景

EMBA教育在我国的发展

自20世纪90年代以来，我国EMBA教育得到了迅速发展。随着我国经济的快速增长，越来越多的企业家开始关注自身素质的提升，EMBA教育逐渐成为企业家提升管理能力、拓展人脉的重要途径。

企业规模与企业竞争力

企业规模是企业竞争力的重要体现。一般来说，规模较大的企业具有较强的市场影响力、资源整合能力和抗风险能力。然而，企业规模并非越大越好，过大的规模可能导致管理效率低下、创新能力不足等问题。

企业家素质与企业规模

企业家素质是企业规模扩张和持续发展的重要保障。具有较高素质的企业家能够有效应对市场变化，推动企业实现跨越式发展。

二、研究方法

数据来源

本文以浙江大学EMBA学员为研究对象，通过问卷调查、访谈等方式收集数据。数据主要包括学员的基本信息、企业规模、行业分布、企业竞争力等方面。

研究方法

本文采用描述性统计、相关性分析和回归分析等方法对数据进行分析。

三、研究结果

浙江大学EMBA学员企业规模现状

根据调查数据，浙江大学EMBA学员企业规模普遍较大，其中中型企业占比最高，大型企业次之，小型企业较少。

企业规模与EMBA学员的关系

（1）企业规模与学员行业分布的关系

调查结果显示，企业规模与学员行业分布存在显著相关性。大型企业学员主要集中在制造业、房地产业、金融业等行业，而小型企业学员则分布在各个行业。

（2）企业规模与学员企业竞争力的关系

企业规模与学员企业竞争力呈正相关。企业规模较大的学员，其企业竞争力也相对较强。

（3）企业规模与学员素质的关系

企业规模与学员素质呈正相关。企业规模较大的学员，其个人素质相对较高。

四、结论与建议

结论

（1）浙江大学EMBA学员企业规模普遍较大，且与学员行业分布、企业竞争力、个人素质等方面存在显著相关性。

（2）企业规模是影响企业家素质和企业竞争力的重要因素。

建议

（1）加强EMBA教育与企业规模发展的结合，为企业提供更有针对性的培训课程。

（2）关注企业规模与企业家素质的关系，提高企业家综合素质。

（3）鼓励企业扩大规模，提升企业竞争力。

（4）政府应加大对中小企业发展的支持力度，促进产业结构优化。

总之，本文通过对浙江大学EMBA学员企业规模的研究，揭示了企业规模与企业家素质、企业竞争力之间的关系。这对于我国企业家素质提升和企业发展具有重要的参考价值。